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!doctype html>html langpt-br>  head>	title>LETRAS.BR idiomas: inglês | Contagem | Belo Horizonte | Aulas | Grupo | Particular | Escola/title>    !-- Required meta tags -->    meta charsetutf-8>    meta nameviewport contentwidthdevice-width, initial-scale1, shrink-to-fitno>	link relshortcut icon hrefimg/faviconL.png typeimage/x-icon>	meta namedescription contentEscola de inglês. Professor especialista em ensino dinâmico, prático e efetivo, com metodologia diferenciada.>	meta namekeywords contentEscola, inglês, Contagem, BH, Belo Horizonte, aula particular, idiomas, turmas>	meta namerobots contentindex, follow>	meta nameauthor contentMD>		!-- Bootstrap CSS -->    link relstylesheet hrefhttps://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/4.0.0-beta.2/css/bootstrap.min.css integritysha384-PsH8R72JQ3SOdhVi3uxftmaW6Vc51MKb0q5P2rRUpPvrszuE4W1povHYgTpBfshb crossoriginanonymous>	link hrefcss/font/css/open-iconic-bootstrap.css relstylesheet>	link relstylesheet hrefcss/custom.css>		script> //!-- controle do botão para o topo -->		// When the user scrolls down 20px from the top of the document, show the button		window.onscroll  function() {scrollFunction()};		function scrollFunction() {		if (document.body.scrollTop > 20 || document.documentElement.scrollTop > 20) {			document.getElementById(myBtn).style.display  block;		} else {			document.getElementById(myBtn).style.display  none;		}		}		// When the user clicks on the button, scroll to the top of the document		function topFunction() {		document.body.scrollTop  0; // For Safari		document.documentElement.scrollTop  0; // For Chrome, Firefox, IE and Opera		}	/script>			script typetext/javascript srchttps://www.gstatic.com/charts/loader.js>/script>    script typetext/javascript>      google.charts.load(current, {packages:corechart});      google.charts.setOnLoadCallback(drawChart);      function drawChart() {        var data  google.visualization.arrayToDataTable(          Idioma, Porcentagem,          Inglês: 59,5%,     59.5,          Russo: 8,7%,      8.7,          Espanhol: 4,0%,    4.0,          Turco: 3,1%,    3.1,		  Persa: 2,9%,    2.9,		  Alemão: 2,7%,  2.7,          Francês: 2,7%,    2.7,          Japonês: 2,3%, 2.3,          Português: 2,0%,   2.0,          Restante: 12,1%,    12.1,		          );        var options  {          title: Uso de idiomas nas páginas da internet,          is3D: true,        };        var chart  new google.visualization.PieChart(document.getElementById(piechart_3d));        chart.draw(data, options);      }    /script>					  /head>  body>		nav classnavbar navbar-expand-lg navbar-light bg-light fixed-top> !-- Menu -->		  a classnavbar-brand font-weight-bold hrefindex.html>LETRAS.BR/a>		  button classnavbar-toggler typebutton data-togglecollapse data-target#navbarSupportedContent aria-controlsnavbarSupportedContent aria-expandedfalse aria-labelToggle navigation>			span classnavbar-toggler-icon>/span>		  /button>		  div classcollapse navbar-collapse idnavbarSupportedContent data-target.navbar-collapse data-togglecollapse> !--modificado para dar collapse no target # -->			ul classnavbar-nav mr-auto>				li classnav-item >					a classnav-link hrefindex.html>Idioma eficiente span classsr-only>(current)/span>/a>			  	/li>				  li classnav-item>					  a classnav-link href#dir>Direção pedagógicaspan classsr-only>(current)/span>/a>				  /li>			 	li classnav-item>					a classnav-link href#amb>O ambiente de ensinospan classsr-only>(current)/span>/a>				/li>				li classnav-item>					a classnav-link href#pqa>Por que aprender?span classsr-only>(current)/span>/a>				/li>				li classnav-item>					a classnav-link href#ava>Avaliações no Googlespan classsr-only>(current)/span>/a>				/li>					li classnav-item>						a classnav-link href#con>Contato span classsr-only>(current)/span>/a>					/li>					/ul>		  /div>		/nav>		div classcontainer branco>		div classcontainer section > !-- idioma eficiente -->			span ididi-efi> /span>						div   classcontainer col-sm-12 col-md-10 col-lg-7 col-xl-7 >img srcimg/logomarcaL.png classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>/div>												br>			br>			!-- p classtext-right >span classfont-italic>Aprender um idioma é potencializar o melhor de si!/span> br>Marcos Daniel/p>br> -->			h3 classtext-right>Idioma eficiente/h3>			div classdropdown-divider>/div>									p>Antes de apresentar o trabalho da escola strong>LETRAS.BR IDIOMAS/strong>, é importante que você saiba qual é a base pedagógica e o grau de experiência profissional que orientam as atividades de ensino e nos permitem falar em IDIOMA EFICIENTE. Oferecemos aulas presenciais ou remotas./p>						div   classcontainer col-sm-12 col-md-10 col-lg-7 col-xl-7 >img srcimg/letras.br_frontal.png classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>/div>						div classcontainer section> !-- direção -->				span iddir> /span>				br>br>br>					h3 classtext-right>Direção pedagógica/h3>					div classdropdown-divider>/div>					p>A direção pedagógica fica por conta de em>Marcos Daniel/em> e este é um resumo de seu currículo na área de educação:/p>								ul> 						li>strong>1999/strong> – Início formal do trabalho como professor de inglês;/li>						li>strong>2001/strong> – Intercâmbio – curso de especialização para professores de inglês em Londres, na St. Gilles College, certificação avançada (2001);/li>						li>strong>2009/strong> – Graduação em Letras (UFMG) – Bacharelado em Alemão;/li>						li>strong>2007 a 2009/strong> – Professor de inglês e de alemão no Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG;/li>						li>strong>2010/strong> – Graduação em Letras (UFMG) – Bacharelado em português (parcialmente concluído);/li>						li>strong>2012/strong> – Intercâmbio – InterDaF e.V. am Herder-Institut der Universität Leipzig (Leipzig, Alemanha, 2012);/li>						li>strong>2013/strong> – Mestre em estudos linguísticos (área de concentração: Linguística do Texto e do Discurso; linha de pesquisa: Análise de discurso) – (POSLIN/UFMG);/li>						li>strong>2020/strong> – Doutor em estudos linguísticos (área de concentração: Linguística do Texto e do Discurso; linha de pesquisa: Análise de discurso) – (POSLIN/UFMG)./li>					/ul>				/div> !---FIM direção -->						p>Durante o período da graduação foi feita a opção pela formação complementar (uso de disciplinas optativas em outros cursos da UFMG) em psicologia. As disciplinas cursadas foram: psicologia da educação e problemas de aprendizagem, psicologia da personalidade, psicologia do desenvolvimento, psicologia social e psicanálise./p>			p>Além disso, durante a Graduação e Pós-Graduação houve participação em diversos minicursos, palestras e congressos centrados em neurociências, análise de discurso e retórica, no Brasil e no exterior. Outros cursos complementares, nas áreas de cinema e artes, integram aspectos relevantes para a elaboração de discussões nas aulas que sejam mais amplas em conteúdo e estimuladoras de um pensamento crítico e inclusivo./p>								div classcontainer section> !-- Ambiente de ensino -->				span idamb> /span>				br>br>br>					h3 classtext-right>O ambiente de ensino/h3>					div classdropdown-divider>/div>					p>Ambiente confortável e com privacidade para o trabalho individual ou com turmas reduzidas./p>								div   classcontainer col-sm-12 col-md-10 col-lg-7 col-xl-7 >						img srcimg/sala/01.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/02.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/03.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/04.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/05.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/06.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>						img srcimg/sala/07.jpg classimg-fluid stylemargin-top: 20px;altResponsive image>					/div>				/div> !---FIM ambiente de ensino -->				div classcontainer section> !-- Por que aprender um idioma? -->					span idpqa> /span>					br>br>br>						h3 classtext-right>Por que aprender um idioma?/h3>						div classdropdown-divider>/div>						p>Há alguns bons motivos para que você aprenda um novo idioma:/p>												p>Se estiver pensando em sua carreira profissional, considere que o mundo globalizado já está consolidado. Isso significa que o nível daqueles que podem vir a disputar uma vaga ou uma promoção com você aumentou muito. Nesse sentido, um segundo idioma pode ser o diferencial que te fará ser selecionado para uma entrevista ou uma promoção. /p>						p>Por outro lado, a falta de domínio de um segundo idioma pode desclassificá-lo imediatamente de uma seleção. Algumas dessas entrevistas, por exemplo, são feitas pelo telefone e no idioma estrangeiro. Então, não adianta colocar no currículo que você possui em>inglês intermediário ou avançado/em> se não tiver, de fato, competência nesses níveis./p>						p>No que diz respeito à internet, as estatísticas indicam qual é o idioma mais utilizado nas suas páginas: o inglês, com pouco menos de 60%. Veja os dados:/p>					!-- gráfico -->					div classcontainer fluid col-sm-12 col-md-10 col-lg-7 col-xl-7>!--tabela-->						div idpiechart_3d stylewidth: auto; min-height: 250px;>/div>						div>p classtext-center>small>Fonte: w3techs.com/ (Julho/2020).br> Se não estiver visível, toque na legenda/gráfico para mais informações./small>/p>/div>					/div>!--FIM tabela-->														p>/p>																				p>Imagine quanta informação você poderia estar assimilando se soubesse o inglês em um bom nível? Você poderia se inteirar sobre outras culturas, suas tradições, filmes, músicas, conhecimentos técnicos para aprimorar o seu currículo, fazer cursos on-line em  instituições internacionais, obter melhores salários e promoções, fazer contatos profissionais no exterior (em>networking/em>) que, inclusive, podem lhe abrir portas para o trabalho e vida em outros países, entre tantas outras possibilidades./p>					p>E é fácil de se verificar essa relevância. Basta usar um pouco a internet e logo, logo, estará em uma página em inglês. Esse idioma é adotado majoritariamente como uma língua internacional. Por meio dele, torna-se mais prática a interação em congressos, em treinamentos, em reuniões governamentais com os líderes das nações do mundo, em manuais de produtos, em comunicação empresarial internacional com fornecedores e fabricantes, entre outros./p>					p>Mais um ponto importante para o aprendizado de um idioma são os benefícios cognitivos. Aqui, no Brasil, já estamos bastante expostos a elementos da cultura inglesa: cinema e música são duas áreas de grande influência e presença no nosso cotidiano. Essa familiaridade irá ajudá-lo no aprendizado, irá acelerá-lo. /p>					p>Além disso, a língua é utilizada para nos comunicarmos, para expressarmos nossos sentimentos, nossos pontos de vista, para nos conectarmos com os outros, para argumentarmos e interagimos com o mundo externo a nós. Assim, aprender um idioma auxilia na otimização da memória; aumenta a nossa habilidade de comunicação; permite otimizarmos as experiências de viagens ao exterior, reduzirmos a frustração do isolamento nessas viagens; interagirmos com produtos culturais originais, por exemplo, grandes autores de filmes e livros. Há, inclusive, estudos científicos que demonstram o atraso dos primeiros sinais de demência e da doença de Alzheimer naqueles que aprendem um segundo idioma. /p>					p>O cérebro de pessoas bilíngues opera de forma diferente daqueles que não sabem um segundo idioma e essas diferenças viabilizam benefícios mentais: há uma melhora na funcionalidade de seu cérebro através de colocá-lo em desafio no processo de construção de sentidos e comunicação; há uma melhora no processo de multitarefas; há uma tendência de tomada de decisões mais racionais; há uma melhora na compreensão do próprio idioma, o português, no nosso caso, sua gramática, conjugações, estruturas de sentenças etc. No geral, há uma expansão dos nossos próprios horizontes./p>					p>Um mito comum é achar que para se aprender um idioma só acontece com uma pessoa nativa. Você fala português nativo, é a sua língua materna. Por acaso, você sabe ensinar o idioma português? Você sabe de todas as regras gramaticais e como aplicá-las ao ponto de ensiná-las? Provavelmente, não. O mesmo ocorre com nativos em outros idiomas. É necessária uma preparação para o ensino. Não basta ser nativo. É importante ter a qualificação apropriada./p>					p>Há outros mitos, mas os reservamos para o conteúdo de nossas aulas. A certeza que você pode ter é que é possível aprender um idioma e que a idade não é empecilho, quando se deseja fazer isso de verdade./p>					p>Nosso trabalho prático abrange variados temas abordados ao longo do curso, como estudos sobre cidades, viagens, cultura, esportes, hospedagem, restaurantes, discussões de temas históricos e atuais dos mais diversos, filmes, literatura, capacitação argumentativa, entre tantos outros. Ajustamos os interesses dos alunos a nossa proposta didática./p>					p>É possível apreender um segundo idioma rápido? você pode se perguntar. A resposta é sim, mas como tudo na vida, só se desenvolve aquilo no qual colocamos nossa atenção e esforço. Tudo depende de uma combinação de motivação do aluno e de orientação adequada para o estudo, bem como uma prática, que nossa experiência de mais de 20 anos indica ser mais efetiva do que os métodos tradicionais devido aos resultados obtidos./p>					p>Aqui, na escola strong>LETRAS.BR IDIOMAS/strong>, trabalhamos o que é relevante para uma base sólida, rápida e eficiente no idioma, para, então, expandirmos para outros aspectos da linguagem./p>					p styletext-align: center;>strong>Venha conhecer o trabalho!/strong>/p>					p styletext-align: center;>strong>As visitas são agendadas e sem compromisso./strong>/p>					span idava> /span>					div classrating> !-- Avaliações -->						p styletext-align: center;>Algumas avaliações no perfil do Google:/p>											div classcard>														div classcard-header>							  Juliana Ramos br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“Sou aluna da Letras.br Idiomas há alguns anos e tenho aprendido muito com o professor Marcos. Ele é um profissional completo, pois, além de ter a melhor formação acadêmica possível, ele também é um excelente professor e sabe transmitir muito bem o conteúdo. O material utilizado nas aulas é muito bom, as atividades que ele deixa são bem direcionadas à necessidade do aluno, além dele ser uma pessoa fantástica que faz as aulas renderem naturalmente com assuntos muito interessantes.”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>							  div classcard>							div classcard-header>							  Matheus Sales br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“Sou aluno há 2 anos e gosto muito da metodologia de ensino do professor Marcos. Além da qualificação pessoal do professor, as aulas são dinâmicas, não focando apenas no livro de referência, o que propicia um aprendizado melhor e diferenciado. Recomendo a todos!”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>						  div classcard>							div classcard-header>							  Paulo Cardoso br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“Ambiente ótimo para a aprendizagem, muitíssimo organizado. Professor muito didático com uma proposta bem personalizada e direcionada. Melhorei muito minha habilidade de conversar em inglês em pouco tempo.”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>						  div classcard>							div classcard-header>							  Lincoln Augusto br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“O professor Marcos nos motiva em todas aulas a olhar para o Inglês de maneira confiante e positiva, sempre com muita paciência para que possamos aprender dentro de nosso tempo. As aulas são sempre com muito bom astral e didática excelente.”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>						  div classcard>							div classcard-header>							  Laira Rocha br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“O professor Marcos tem uma didática excelente. Ele nos deixa a vontade para que o aprendizado aconteça no nosso tempo, porém, sempre nos instiga a evoluir! O ambiente em que acontece as aulas é muito agradável. Enfim, Ele é um excelente professor.”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>						  div classcard>							div classcard-header>							  Bruna Maia br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“Excelente professor, atencioso, DEDICADO e muito didático, super indico. Local de estudo agradável e tranquilo. Vale a pena estudar com o Marcos.”/p>							  /blockquote>							/div>						  /div>						  div classcard>							div classcard-header>							  Camila Padilha br>								  img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>img srcimg/star_google.png>							/div>							div classcard-body>							  blockquote classblockquote mb-0>								p>“Marcos é e sempre foi um excelente professor. Sou grata por todo conhecimento que ele me proporcionou. Um profissional dedicado e uma infinita paciência. Com ele aprendemos muito mais do que a Língua Inglesa, aprendemos valores humanos. Thanks for everything./p>							  /blockquote>							/div>						/div>						p>Veja outros comentários de alunos postados no Google clicando a hrefhttps://www.google.com.br/search?qLetras.br+Idiomas+-+R.+Portugal,+56+-+Industrial,+Contagem+-+MG,+32230-110&ludocid8136484054063583262&gws_rdssl#gws_rdssl&lrd0xa6be1183e0489f:0x70ea99236317101e,1 target_blank >AQUI./a>/p>					/div> !---FIM Avaliações -->										br>				/div> !---FIM Por que aprender um idioma? -->																																/div> !-- FIM idioma eficiente -->			!-- 	col-xs-	 -->					div onclicktopFunction() idmyBtn titleGo to top>		span stylefont-size: 1.5em; classoi oi-chevron-top titleir para o topo aria-hiddentrue>/span>			/div>		/div>		footer>	div classcontainer>	span idcon> /span>	br>br>br>			h3 classtext-right>Fale conosco:/h3>			div classdropdown-divider>/div>					br>	  div classmx-auto>		  div classrow  justify-content-center text-center>			  div classcol-xm-10 col-sm-9 col-md-5 col-lg-4 col-xl-4 t ajuste>				  div>					  					  span>Whatsapp/span>					  span stylefont-size: 1.6em; classoi oi-chat titlechat aria-hiddentrue>/span>					/div>					div>						span stylefont-size: 1.6em; text-align:center;> 31 98754 7090/span>br>						span stylefont-size: 1em; text-align:center;> somente mensagens/span>						br>br>						div classdropdown-divider>/div>					/div>				/div>							div classcol-xm-10 col-sm-9 col-md-5 col-lg-4 col-xl-3 t ajuste>											  div>    						  a hrefhttps://wa.me/message/Y5ZDPIZP5BGZI1 target_blank stylecolor: white;>img srcimg/whatsapp_icon.png classimg-fluid stylemargin-top: 0px; max-height: 45px; margin-bottom: 10px; altResponsive image>br>Toque para enviar uma mensagem agora/a> br>						  div classdropdown-divider>/div>					  /div>  				  /div>				div classcol-xm-10 col-sm-9 col-md-5 col-lg-4 col-xl-4 t ajuste>					span stylefont-size: 1.5em; margin-top: 5px; classoi oi-envelope-closed titleenvelope-closed aria-hiddentrue>/span>					br>										span stylefont-size: 1.5em; text-align:center;>												a hrefmailto:letras.br@gmail.com?subjectContato pelo site target_blank stylecolor: white;>letras.br@gmail.com/a>/span>						br>br>						div classdropdown-divider>/div>								/div>				/div>											/div>					/div>					div classcontainer ajuste mapa>			  !-- mapa-->			  			  iframe srchttps://www.google.com/maps/embed?pb!1m18!1m12!1m3!1d3749.8971323270694!2d-44.0339165492808!3d-19.97082788651502!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0xa6be1183e0489f%3A0x70ea99236317101e!2sLetras.br+-+Treinamento+Lingu%C3%ADstico!5e0!3m2!1spt-BR!2sbr!4v1513781603508 width100% height450 frameborder0 styleborder:0 allowfullscreen>/iframe>			/div>	      /footer>		div classcontainer> !--container central -->	/div>!--FIM container central -->		    !-- Optional JavaScript -->    !-- jQuery first, then Popper.js, then Bootstrap JS -->    script srchttps://code.jquery.com/jquery-3.2.1.slim.min.js integritysha384-KJ3o2DKtIkvYIK3UENzmM7KCkRr/rE9/Qpg6aAZGJwFDMVNA/GpGFF93hXpG5KkN crossoriginanonymous>/script>    script srchttps://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/popper.js/1.12.3/umd/popper.min.js integritysha384-vFJXuSJphROIrBnz7yo7oB41mKfc8JzQZiCq4NCceLEaO4IHwicKwpJf9c9IpFgh crossoriginanonymous>/script>    script srchttps://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/4.0.0-beta.2/js/bootstrap.min.js integritysha384-alpBpkh1PFOepccYVYDB4do5UnbKysX5WZXm3XxPqe5iKTfUKjNkCk9SaVuEZflJ crossoriginanonymous>/script>  /body>/html>

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