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76.74.167.171
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)
2024-10-30
167.250.5.32
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Port 80
HTTP/1.1 200 OKDate: Wed, 30 Oct 2024 15:41:14 GMTServer: ApacheUpgrade: h2,h2cConnection: UpgradeLast-Modified: Sat, 05 Oct 2024 15:03:31 GMTAccept-Ranges: bytesContent-Length: 28496Content-Type: text/html !DOCTYPE html>html langen>head> meta charsetutf-8> title>Ana María Romano/title> meta nameviewport contentwidthdevice-width, initial-scale1.0> meta namedescription content> meta nameauthor content> !-- CSS --> link hrefcss/bootstrap.min.css relstylesheet typetext/css /> link hrefcss/flexslider.css relstylesheet typetext/css /> link hrefcss/prettyPhoto.css relstylesheet typetext/css /> link hrefcss/animate.css relstylesheet typetext/css mediaall /> link hrefcss/style.css relstylesheet typetext/css /> link hrefcss/helveticaneue-thin.css relstylesheet typetext/css /> link hrefcss/dinm____.css relstylesheet typetext/css /> !-- FONTS --> link hrefhttp://fonts.googleapis.com/css?familyLato:400,100,100italic,300,300italic,400italic,700,700italic,900,900italic relstylesheet typetext/css> link hrefhttp://netdna.bootstrapcdn.com/font-awesome/4.0.3/css/font-awesome.css relstylesheet> /head>body> !-- PAGE --> div idpage> !-- HEADER --> header> !-- MENU BLOCK --> div classmenu_block> !-- CONTAINER --> div classcontainer> !-- LOGO --> div classlogo pull-left> a hrefindex.html >img srcimages/logo.png>/a> /div>!-- //LOGO --> !-- MENU --> div classpull-right> button typebutton classnavbar-toggle data-togglecollapse data-target.navbar-collapse> span classicon-bar>/span> span classicon-bar>/span> span classicon-bar>/span> /button> div classnavbar-collapse> nav classnavmenu center> ul> li classscroll_btn first active img_menu>a hrefindex.html#about >curriculum/a>/li> li classscroll_btn img_menu>a hrefindex.html#portfolio >publicaciones/a>/li> li classscroll_btn>a hrefindex.html#team >contacto/a>/li> /ul> /nav> /div> !-- //MENU --> /div> /div>!-- //MENU BLOCK --> /div>!-- //CONTAINER --> /header>!-- //HEADER --> !-- ABOUT --> section idabout> !-- CONTAINER --> div classcontainer> !-- ABOUT DESCRIPTION --> div classabout_description data-appear-top-offset-200 data-animatedfadeInUp> !--Contenido sitio CV--> div classrow> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> h1>curriculum vitae/h1> /div> div classcol-lg-4 col-md-4 padbot30> h2>formación/h2> div classlinea_h2>/div> h3>strong>arquitecta/strong>/h3> p>Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU) br> Universidad de Buenos Aires (UBA) | Graduada en 1977/p> h3>strong>carrera de formación docente/strong> /h3> p>Facultad de arquitectura, diseño y urbanismo (FADU)br> Universidad de Buenos Aires | Graduada en 2004/p> h3>strong>doctora área arquitectura/strong>/h3> p>Universidad de Buenos Aires | Año 2013 /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> img srcimages/foto.jpg classimg-responsive> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> div classrow> div classcol-lg-4 col-md-4 padbot30>/div> div classcol-lg-7 col-md-7 padbot30> h2>actividad académica - 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FAUD UNC br>br> h3>strong>profesora en la carrera de especialización en enseñanza universitaria de la arquitectura y el diseño - UNC/strong>/h3> h3>strong>profesora en el doctorado de arquitectura y diseño FADU UBA/strong>/h3> a hrefimages/Ana_Maria_Romano_2024.pdf target_blank>Descargar CV/a> /p> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> !--fin Contenido sitio CV--> /div> !-- //ABOUT DESCRIPTION --> !-- PUBLICACIONES --> section idportfolio classpadbot70> !--Publicaciones--> div classrow> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> h1>publicaciones/h1> /div> div classcol-lg-7 col-md-7 padbot30> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>la enseñanza de la disciplinas proyectuales/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2007/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> Hacia la construcción de una didáctica para la enseñanza superiorbr>br> strong> Mazzeo, Cecilia; Romano, Ana María. Editorial Nobuko /strong>br> Elegir qué enseñar, cómo, cuándo y con qué enseñarlo requiere planificación, metodologías de transmisión y estrategias de evaluación del aprendizaje y de la enseñanza, que conduzcan a obtener los mejores resultados posibles. Aportar a esa buena enseñanza es el objetivo que subyace en este texto...br>br> a hrefhttp://www.cp67.com/libros/6/978987584083.html target_blank>http://www.cp67.com/libros/6/978987584083.html /a> /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro1g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro1.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>conocimiento y práctica proyectual/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2015/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> Un análisis desde la perspectiva de la articulación entre el enseñar y el aprenderbr>br> strong>Romano, Ana María. Ediciones Infinito/strong>br> El conocimiento proyectual se conforma a través del intercambio entre el estudiante y el docente durante la corrección del proyecto. El libro se ubica en esta articulación bajo la premisa de que se trata del momento fundante en la construcción del pensamiento proyectual, profundizando en su estudio. La investigación publicada, con eje en la arquitectura, se proyecta a otras carreras de diseño y se extiende a diferentes áreas de la cultura interesadas en el pensamiento y la acción por proyectos.br>br> a hrefhttp://www.edicionesinfinito.com/home.php target_blank>http://www.edicionesinfinito.com/home.php /a> /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro3g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro3.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>elementos de diseño/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2019/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> strong> Romano, Ana María. Editorial Infinito /strong>br> Este material condensa la experiencia desarrollada durante 25 años en el taller de la materia Medios Expresivos y Morfología de las carreras de Diseño de Indumentaria y Diseño Textil en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires.br>br> Contiene conceptos básicos de diseño aplicable a sus distintas especialidades y lo Ilustran ejemplos que favorecen la comprensión de los conceptos teóricos acuñados.br>br> Los destinatarios son los alumnos, de allí su sentido práctico y lenguaje accesible, aunque es de igual interés para docentes y profesionales relacionados con las distintas disciplinas del diseño y los sistemas visuales /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro4g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro4.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>aprender (y enseñar) a proyectar arquitectura/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2021/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> strong> Romano, Ana María. Editorial Diseño /strong>br> Este libro es resultado de una vasta experiencia dedicada a la enseñanza de la Arquitectura. Reúne contenidos que orientan el aprendizaje y la toma de decisiones del proyectista y es un aporte para quienes enseñan, al ofrecer una metodología para transmitir con mayor eficacia sus conocimientos.br>br> El texto incluye los conceptos habituales en las correcciones del proyecto: elaborar una idea, construir sentido, organizar la función, celebrar el espacio, concebir la forma, hallar la tecnología pertinente y dialogar con el contexto en una arquitectura respetuosa del medio ambiente y del ser humano.br>br> El contenido rescata las formas intuitivas de las prácticas y nuevas perspectivas, en el marco del pensamiento complejo, suma la mirada de género y transita nuevas proyectualidades, atravesadas por los cambios epistemológicos y la revolución digital. /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro5g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro5.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>antes del diseño/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2024/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> Una cosmovisión superadora: andamiaje del diseño y la arquitecturabr> strong> Romano, Ana María. Editorial Infinito. /strong>br> En estas páginas invito a una reflexión capaz de nutrir las acciones proyectuales. br>br> Las concepciones construidas a lo largo de nuestra vida, de la formación y del ejercicio profesional se naturalizan e instalan acríticamente para emerger inconscientemente al diseñar.br>br> Propongo transparentar las argumentaciones que las fundamentan, ampliar la mirada e incluir críticamente enfoques renovadores capaces de aportar valiosas perspectivas al proyecto.br>br> Invito a analizar e integrar las voces que han sido subestimadas, invisibilizadas o desoídas a lo largo de la historia para recuperar los aportes cercenados del campo conocimiento e incorporarlos al diseño, a la arquitectura y a la enseñanza.br>br> Esto implica reflexionar un paso ANTES DEL DISEÑO para construir una cosmovisión humanista, inclusiva, superadora y diversa que fortalezca el proceso creativo con el cual transformamos el habitat. /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro7g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro7.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> !--Colaboraciones--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>colaboraciones en: /h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2_b>/div>br> /div> /div> div classrow> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro2g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro2.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>enseñar, proyectar, investigar. experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente/h2>br> p> strong>Compiladora: M. I. Fiorito. /strong> Ediciones FADU y Nobuko br>br> Para la publicación se seleccionaron dos monografías:br> strong>Reflexiones sobre los métodos para fijar creencias y su aporte al proceso proyectual,/strong> Romano, Ana María br> strong>La evaluación de las disciplinas proyectuales,/strong> Romano, Ana María – Mazzeo, Ceciliabr>br> Año 2009br>br> a hrefhttp://www.cp67.com/resultados.aspx?criterioavanzada&editorial&autor&titulo&tema113&ordenalfabetico&tipoL&pg1 target_blank> http://www.cp67.com/ /a> /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro6g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro6.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>la dimensión ideológica de la enseñanza del diseño. la construcción de la cosmovisión durante la enseñanza/h2>br> p> strong>Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación U.P. /strong> br>br> strong>Romano, Ana María. /strong>br> Artículo “La dimensión ideológica de la enseñanza del diseño. La construcción de la cosmovisión durante la enseñanza” para Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación U.P. Ensayos - ISSN 1668-0227 UP Bs.As. br>br> Año 2016br>br>br> /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro8g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro8.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>giro spistemológico en la proyectualidad y su enseñanza/h2>br> p> strong>Revista Área 21-10-22 /strong> br>br> strong>Romano, Ana María. /strong>br> Giro spistemológico en la proyectualidad y en su enseñanza (archivo pdf) - ÁREA 29 (1), pp. 1-14. br>br> Año 2022-2023 /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> /div> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> !--fin Publicaciones--> /section> !-- FIN PUBLICACIONES --> !-- CONTACTO --> section idteam classpadbot70> div classrow> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> h1>contacto/h1> /div> div classcol-lg-7 col-md-7 padbot30> h2>dra. arq. ana maría romano/h2> div classlinea_h2>/div>br> p> a hrefmailto:romano.anamaria@gmail.com target_blank>romano.anamaria@gmail.com/a>br> a hrefindex.html>http://www.amromano.com.ar/a>br>br> !--strong>Cátedra Casiraghi-Romano:/strong> a hrefArquitectura/index.html target_blank> http://www.amromano.com.ar/Arquitectura//a>br> --> strong>Facebook:/strong>a hrefhttps://www.facebook.com/pages/C%C3%A1tedra-Casiraghi-Romano/747043281977896?refstream target_blank> Cátedra Casiraghi Romano/a>br> !--strong>Cátedra Romano:/strong>a hrefhttp://www.amromano.com.ar/MediosExpresivos/ target_blank> http://www.amromano.com.ar/MediosExpresivos/ /a> --> /p> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> /section> !-- fin CONTACTO --> /div> !-- FOOTER --> footer> /footer> !-- //FOOTER --> !-- //PAGE -->/div> !-- SCRIPTS --> !--if IE>script srchttp://html5shiv.googlecode.com/svn/trunk/html5.js>/script>!endif--> !--if IE>html classie langen> !endif--> script srcjs/jquery.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/bootstrap.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.prettyPhoto.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.stellar.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.flexslider-min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.jcarousel.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.mb.YTPlayer.js typetext/javascript>/script> script srcjs/animate.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.timer.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.twitter.js typetext/javascript>/script> script srcjs/myscript.js typetext/javascript>/script> script> //PrettyPhoto jQuery(document).ready(function() { jQuery(arel^prettyPhoto).prettyPhoto(); }); //Stellar jQuery(window).load(function(){ jQuery(window).stellar(); }); jQuery(window).resize(function(){ jQuery(window).stellar(); }); /script>/body>/html>
Port 443
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Aportar a esa buena enseñanza es el objetivo que subyace en este texto...br>br> a hrefhttp://www.cp67.com/libros/6/978987584083.html target_blank>http://www.cp67.com/libros/6/978987584083.html /a> /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro1g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro1.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>conocimiento y práctica proyectual/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2015/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> Un análisis desde la perspectiva de la articulación entre el enseñar y el aprenderbr>br> strong>Romano, Ana María. Ediciones Infinito/strong>br> El conocimiento proyectual se conforma a través del intercambio entre el estudiante y el docente durante la corrección del proyecto. El libro se ubica en esta articulación bajo la premisa de que se trata del momento fundante en la construcción del pensamiento proyectual, profundizando en su estudio. La investigación publicada, con eje en la arquitectura, se proyecta a otras carreras de diseño y se extiende a diferentes áreas de la cultura interesadas en el pensamiento y la acción por proyectos.br>br> a hrefhttp://www.edicionesinfinito.com/home.php target_blank>http://www.edicionesinfinito.com/home.php /a> /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro3g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro3.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>elementos de diseño/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2019/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> strong> Romano, Ana María. Editorial Infinito /strong>br> Este material condensa la experiencia desarrollada durante 25 años en el taller de la materia Medios Expresivos y Morfología de las carreras de Diseño de Indumentaria y Diseño Textil en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires.br>br> Contiene conceptos básicos de diseño aplicable a sus distintas especialidades y lo Ilustran ejemplos que favorecen la comprensión de los conceptos teóricos acuñados.br>br> Los destinatarios son los alumnos, de allí su sentido práctico y lenguaje accesible, aunque es de igual interés para docentes y profesionales relacionados con las distintas disciplinas del diseño y los sistemas visuales /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro4g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro4.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>aprender (y enseñar) a proyectar arquitectura/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2021/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> strong> Romano, Ana María. Editorial Diseño /strong>br> Este libro es resultado de una vasta experiencia dedicada a la enseñanza de la Arquitectura. Reúne contenidos que orientan el aprendizaje y la toma de decisiones del proyectista y es un aporte para quienes enseñan, al ofrecer una metodología para transmitir con mayor eficacia sus conocimientos.br>br> El texto incluye los conceptos habituales en las correcciones del proyecto: elaborar una idea, construir sentido, organizar la función, celebrar el espacio, concebir la forma, hallar la tecnología pertinente y dialogar con el contexto en una arquitectura respetuosa del medio ambiente y del ser humano.br>br> El contenido rescata las formas intuitivas de las prácticas y nuevas perspectivas, en el marco del pensamiento complejo, suma la mirada de género y transita nuevas proyectualidades, atravesadas por los cambios epistemológicos y la revolución digital. /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro5g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro5.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>antes del diseño/h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> h2 classfecha>2024/h2> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2>/div>br> /div> /div> div classrow> div classcol-lg-9 col-md-9 padbot30> p> Una cosmovisión superadora: andamiaje del diseño y la arquitecturabr> strong> Romano, Ana María. Editorial Infinito. /strong>br> En estas páginas invito a una reflexión capaz de nutrir las acciones proyectuales. br>br> Las concepciones construidas a lo largo de nuestra vida, de la formación y del ejercicio profesional se naturalizan e instalan acríticamente para emerger inconscientemente al diseñar.br>br> Propongo transparentar las argumentaciones que las fundamentan, ampliar la mirada e incluir críticamente enfoques renovadores capaces de aportar valiosas perspectivas al proyecto.br>br> Invito a analizar e integrar las voces que han sido subestimadas, invisibilizadas o desoídas a lo largo de la historia para recuperar los aportes cercenados del campo conocimiento e incorporarlos al diseño, a la arquitectura y a la enseñanza.br>br> Esto implica reflexionar un paso ANTES DEL DISEÑO para construir una cosmovisión humanista, inclusiva, superadora y diversa que fortalezca el proceso creativo con el cual transformamos el habitat. /p> /div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> a hrefimages/libro7g.jpg relprettyPhotoportfolio1 > img srcimages/libro7.jpg classimg-responsive> /a> /div> /div> !--Modulo Publicacion--> !--Colaboraciones--> div classrow> div classcol-lg-10 col-md-10> h2>colaboraciones en: /h2> /div> div classcol-lg-2 col-md-2 text-right> /div> div classcol-lg-12 col-md-12> br>div classlinea_h2_b>/div>br> /div> /div> div classrow> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro2g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro2.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>enseñar, proyectar, investigar. experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente/h2>br> p> strong>Compiladora: M. I. Fiorito. /strong> Ediciones FADU y Nobuko br>br> Para la publicación se seleccionaron dos monografías:br> strong>Reflexiones sobre los métodos para fijar creencias y su aporte al proceso proyectual,/strong> Romano, Ana María br> strong>La evaluación de las disciplinas proyectuales,/strong> Romano, Ana María – Mazzeo, Ceciliabr>br> Año 2009br>br> a hrefhttp://www.cp67.com/resultados.aspx?criterioavanzada&editorial&autor&titulo&tema113&ordenalfabetico&tipoL&pg1 target_blank> http://www.cp67.com/ /a> /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro6g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro6.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>la dimensión ideológica de la enseñanza del diseño. la construcción de la cosmovisión durante la enseñanza/h2>br> p> strong>Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación U.P. /strong> br>br> strong>Romano, Ana María. /strong>br> Artículo “La dimensión ideológica de la enseñanza del diseño. La construcción de la cosmovisión durante la enseñanza” para Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación U.P. Ensayos - ISSN 1668-0227 UP Bs.As. br>br> Año 2016br>br>br> /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> !-- Modulo Colaboraciones--> div classcol-lg-6 col-md-6> div styletext-align: center; padding-bottom: 20px;> a hrefimages/libro8g.jpg relprettyPhotoportfolio1 >img srcimages/libro8.jpg classimg-responsive stylewidth: 25%; display: inline-block;>/a> /div> h2>giro spistemológico en la proyectualidad y su enseñanza/h2>br> p> strong>Revista Área 21-10-22 /strong> br>br> strong>Romano, Ana María. /strong>br> Giro spistemológico en la proyectualidad y en su enseñanza (archivo pdf) - ÁREA 29 (1), pp. 1-14. br>br> Año 2022-2023 /p> /div> !-- Modulo Colaboraciones--> /div> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> !--fin Publicaciones--> /section> !-- FIN PUBLICACIONES --> !-- CONTACTO --> section idteam classpadbot70> div classrow> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> div classcol-lg-3 col-md-3 padbot30> h1>contacto/h1> /div> div classcol-lg-7 col-md-7 padbot30> h2>dra. arq. ana maría romano/h2> div classlinea_h2>/div>br> p> a hrefmailto:romano.anamaria@gmail.com target_blank>romano.anamaria@gmail.com/a>br> a hrefindex.html>http://www.amromano.com.ar/a>br>br> !--strong>Cátedra Casiraghi-Romano:/strong> a hrefArquitectura/index.html target_blank> http://www.amromano.com.ar/Arquitectura//a>br> --> strong>Facebook:/strong>a hrefhttps://www.facebook.com/pages/C%C3%A1tedra-Casiraghi-Romano/747043281977896?refstream target_blank> Cátedra Casiraghi Romano/a>br> !--strong>Cátedra Romano:/strong>a hrefhttp://www.amromano.com.ar/MediosExpresivos/ target_blank> http://www.amromano.com.ar/MediosExpresivos/ /a> --> /p> /div> div classcol-lg-1 col-md-1 padbot30>/div> /div> /section> !-- fin CONTACTO --> /div> !-- FOOTER --> footer> /footer> !-- //FOOTER --> !-- //PAGE -->/div> !-- SCRIPTS --> !--if IE>script srchttp://html5shiv.googlecode.com/svn/trunk/html5.js>/script>!endif--> !--if IE>html classie langen> !endif--> script srcjs/jquery.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/bootstrap.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.prettyPhoto.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.stellar.min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.flexslider-min.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.jcarousel.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.mb.YTPlayer.js typetext/javascript>/script> script srcjs/animate.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.timer.js typetext/javascript>/script> script srcjs/jquery.twitter.js typetext/javascript>/script> script srcjs/myscript.js typetext/javascript>/script> script> //PrettyPhoto jQuery(document).ready(function() { jQuery(arel^prettyPhoto).prettyPhoto(); }); //Stellar jQuery(window).load(function(){ jQuery(window).stellar(); }); jQuery(window).resize(function(){ jQuery(window).stellar(); }); /script>/body>/html>
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